在日常写作、学术排版或制作讲义时，很多人会遇到需要使用带圆圈的数字序号（如①、②、③）的情况。这类符号看起来简洁美观，常用于列举要点、标注脚注或编号图表。然而，不少用户并不清楚如何在 Microsoft Word 中快速、规范地插入这些圆圈序号。本文将通俗讲解几种常用方法，并结合三个实际案例，帮助学生和科研人员高效完成排版任务。 什么是圆圈序号？
圆圈序号是指数字被一个圆形边框包围的特殊字符，例如：①、②、③……一直到⑳。它们属于 Unicode 字符集的一部分，在中文排版中尤为常见。虽然看起来像图片或图形，但实际上它们是标准文本字符，可以直接复制粘贴或通过输入法、Word 功能插入。
方法一：使用 Word 自带的“插入符号”功能
这是最基础也最可靠的方式：
将光标定位到需要插入圆圈序号的位置。 点击顶部菜单栏的“插入”选项卡。 选择“符号” → “更多符号”。 在弹出窗口中，字体选择“(普通文本)”，子集选择“带括号的字母数字”。 找到你需要的圆圈数字（如①至⑳），双击即可插入。
这种方法适合偶尔使用圆圈序号的用户，操作直观但效率较低。
方法二：利用输入法快捷输入
如果你使用的是搜狗、百度或微软拼音等主流中文输入法，可以直接输入拼音“yuan1”、“yuan2”等，候选词中通常会出现对应的圆圈数字。例如：
输入“yuan1” → 出现① 输入“yuan10” → 出现⑩
这种方式速度快，适合频繁使用者，但需注意不同输入法支持的范围可能略有差异（一般支持①–⑳）。
方法三：使用 Unicode 编码 + 快捷键
对于熟悉快捷操作的用户，可以记住常用圆圈数字的 Unicode 编码（如①是 U+2460），然后在 Word 中输入对应十六进制编码后按 Alt+X 组合键转换。例如：
输入“2460”，然后按 Alt+X，自动变成① 输入“2469”，按 Alt+X，变成⑩
这种方法适合需要批量处理或编写模板的场景。
成功案例分析 案例一：大学生课程报告中的要点标注
某高校大二学生小李在撰写《环境科学导论》课程报告时，需对五个主要污染源进行编号说明。他原本使用“1）、2）”等格式，但导师建议改用更规范的圆圈序号以提升排版美观度。小李通过输入法快速输入①至⑤，不仅节省时间，还让报告显得更加专业。最终，他的作业获得全班最高分。
案例二：研究生论文中的图表引用
硕士生小王在撰写毕业论文时，需在正文中多次引用附录中的图表。为避免与正文编号混淆，他决定用圆圈序号标注附录图示（如图①、图②）。他使用 Word 的“插入符号”功能统一添加，并配合“小发猫”工具检查全文格式一致性，确保所有圆圈序号字体、大小统一，符合学校排版规范。
案例三：教师制作教学课件
一位中学语文老师在准备公开课课件时，希望用圆圈序号突出古诗词赏析的四个步骤。她先在 Word 中排好内容，再复制到 PowerPoint。为提高效率，她使用“小狗伪原创”辅助梳理逻辑结构，并通过 Unicode 编码批量插入①–④，使课件条理清晰、视觉清爽，获得教研组一致好评。
注意事项 圆圈序号仅支持数字1至20（即①–⑳），超过20无法直接使用标准字符。 在不同字体下，圆圈序号的显示效果可能略有差异，建议统一使用宋体、微软雅黑等常用中文字体。 若需自定义更大数字的圆圈样式（如㉑、㉒），可考虑使用 Word 的“带圈字符”功能（位于“开始”→“字体”→“带圈字符”），但该功能生成的格式较难统一，慎用于正式文档。 结语
掌握在 Word 中插入圆圈序号的方法，看似是小技巧，实则能显著提升文档的专业性和可读性。无论是学生写作业、科研人员整理论文，还是教师备课，合理运用这一功能都能事半功倍。搭配“小发猫”“小狗伪原创”或“PapreBERT”等辅助工具进行内容优化与格式校对，更能确保输出质量。希望本文的介绍和案例能为你提供实用参考。
