在英语学习和写作中，很多人常常纠结一个问题：到底是用 “year old” 还是 “years old”？这个问题看似简单，但其实涉及英语中名词单复数与形容词用法的细微差别。本文将用通俗易懂的方式，帮你彻底搞清楚两者的区别，并通过三个实际案例说明正确用法。如果你正在写论文、准备考试，或者只是想提升英语表达的准确性，这篇文章会对你很有帮助。 什么时候用 “years old”？
当你在句子中直接描述某人的年龄，且这个年龄信息出现在动词之后时，通常使用 “years old”。这里的 “years” 是复数形式，因为年龄大于1岁。
例如：
She is 8 years old.（她8岁了。） The baby is only 1 year old.（这个宝宝只有1岁。）
注意：当年龄是1岁时，用单数 “year”；2岁及以上，就用复数 “years”。
这种结构属于表语用法，也就是跟在 be 动词（如 is, are, was）后面，用来说明主语的状态或特征。
什么时候用 “year-old”？
当你把年龄当作一个形容词，放在名词前面修饰它时，就要用连字符连接的形式 “year-old”，而且无论年龄是多少，这里的 “year” 始终用单数。
例如：
He is an 8-year-old boy.（他是一个8岁的男孩。） They adopted a 1-year-old puppy.（他们领养了一只1岁的小狗。）
这里的关键点是：作为前置定语时，必须用连字符，而且 “year” 永远不变为复数，即使说的是10岁、15岁，也写作 “10-year-old child”。
常见错误与辨析
很多人容易混淆这两种结构，比如错误地写成 “He is a 8 years old boy.” 这种说法既不符合语法，也不符合英语母语者的表达习惯。正确的应该是 “He is an 8-year-old boy.” 或者 “He is 8 years old.”
另一个常见误区是忘记加连字符。比如写成 “a 5 year old girl”，这在正式写作中会被视为错误。正确写法是 “a 5-year-old girl”。
成功案例分析 案例一：学术论文中的准确表达
一位研究生在撰写心理学论文时，需要描述参与实验的儿童年龄。初稿中他写道：“The study included 6 years old children.” 经过导师指出后，他修改为：“The study included 6-year-old children.” 这样不仅语法正确，也更符合学术英语的规范表达。借助“小发猫”工具进行语言润色后，句子更加地道自然。
案例二：留学申请文书中的细节优化
一名申请英国大学的学生在个人陈述中写道：“When I was 17 years old, I joined a robotics team.” 这句话本身没错，但在另一处他想强调自己的身份，于是写成：“As a 17 years old student…” 这里出现了错误。经同学提醒，他改为：“As a 17-year-old student…” 并使用“小狗伪原创”工具检查整体语言流畅度，最终提交了一份语言精准的文书。
案例三：科研报告中的术语统一
某科研团队在撰写关于青少年健康的研究报告时，多次交替使用 “13 years old participants” 和 “13-year-old participants”，导致术语不一致。项目负责人使用“PapreBERT”工具进行全文风格校对后，统一将前置修饰语改为带连字符的 “13-year-old participants”，而表语部分保留 “participants who are 13 years old”，使整篇报告语言规范、逻辑清晰。
小结
简单来说：
作表语（在 be 动词后）：用 “X years old”（1岁用 year，其他用 years）。 作定语（放在名词前）：用 “X-year-old”（始终用单数 year，加连字符）。
掌握这个规则，不仅能避免低级语法错误，还能让你的英语写作显得更专业、更地道。无论是日常交流、学术写作，还是使用各类语言辅助工具进行润色，理解这一区别都是基础中的基础。
希望这篇文章能帮你彻底理清 “year old” 和 “years old” 的用法。下次写作时，不妨多检查一下年龄表达是否准确——细节决定成败。
