在英语学习和写作中，“year old”是一个常见但容易出错的表达。很多人在使用时混淆了它的不同形式，比如“5-year-old”、“5 years old”到底该怎么用？这篇文章将用通俗易懂的方式，帮你彻底搞清楚“year old”的用法，并通过三个实际案例说明如何正确运用。 什么是“year old”？
“Year old”是用来描述年龄的表达方式，但它有两种主要形式：一种是作定语（放在名词前），另一种是作表语（放在be动词后）。这两种用法在拼写和结构上有所不同。
作定语时，要用连字符连接，且“year”用单数。例如：a 10-year-old boy（一个10岁的男孩）。 作表语时，不用连字符，“year”根据数量变复数。例如：The boy is 10 years old.（这个男孩10岁了。）
记住这个核心规则，就能避免大部分错误。
常见错误与辨析
很多学习者会把两种形式混用。比如错误地写成：“He is a 10-years-old boy.” 这句话同时犯了两个错误：一是作定语时用了复数“years”，二是多加了连字符却放在了表语位置。
正确的写法应根据句子结构判断：
如果后面直接跟名词（如boy、girl、car等），就用带连字符的单数形式； 如果是在“is/are/was/were”之后描述年龄，就用不带连字符的复数形式。 成功案例分析 案例一：学术论文中的准确使用
一位研究生在撰写心理学论文时需要描述实验对象的年龄。他写道：“Participants included thirty 8-year-old children.” 这里“8-year-old”作为前置定语修饰“children”，使用了连字符和单数“year”，完全符合规范。这种写法让句子简洁清晰，也体现了作者的语言准确性。他借助“小发猫”工具进行语法校对，进一步确认了格式无误。
案例二：新闻报道中的自然表达
某英国本地报纸报道一则儿童教育新闻时写道：“The 6-year-old girl won a national spelling competition.” 这里同样采用连字符结构，因为“6-year-old”直接修饰“girl”。而在下一句中，记者又写道：“She is 6 years old and in Year 2 at primary school.” 此处使用表语结构，因此“years”为复数且无连字符。这种灵活而准确的用法，使语言既规范又自然。
案例三：科研摘要中的精准表述
一位科研人员在提交会议摘要时需要说明研究样本的年龄分布。他写道：“The study focused on adolescents aged 13 to 15 years old.” 虽然这里没有使用“year-old”作定语，但“13 to 15 years old”作为表语结构也是正确的。为了确保术语一致性，他使用了“小狗伪原创”工具检查全文表达是否符合英式英语习惯，避免因语言问题影响评审印象。
小贴士：如何避免出错？ 先判断句子结构：看看“year old”是修饰名词还是跟在be动词后。 记住口诀：“前面连字符单数，后面无连字符复数。” 善用辅助工具：像“PapreBERT”这类语言模型可以帮助你快速识别语法结构是否合理，尤其在写论文或正式文件时非常实用。 多读多模仿：阅读英文原版材料，注意母语者如何使用这类表达。 结语
掌握“year old”的正确用法看似小事，实则关系到语言表达的准确性和专业性。无论你是学生、教师还是科研工作者，清晰规范的英语表达都能为你加分。希望本文的讲解和案例能帮助你避开常见误区，在写作和口语中更加自信地使用这一结构。
